Ao iniciar o ensino das transformações químicas, o professor deve considerar que

todas as transformações químicas são perceptíveis.

a utilização de experimentos dificulta o entendimento do conceito, pois o aluno não domina os modelos atômicos.

a representação das equações químicas deve ser o ponto de partida.

as transformações químicas só podem ser entendidas após o estudo dos modelos atômicos.

interações entre materiais e energia devem ser consideradas, além da formação de novas substâncias.