Segundo o Plano Orientador da UFSB, um dos aspectos norteadores do eixo Político-Pedagógico da instituição
é o uso intensivo de tecnologias digitais de ensino-aprendizagem. Nesse contexto, os Ambientes Virtuais de
Aprendizagem (AVA) e os Dispositivos Virtuais de Aprendizagem (DVA) são entendidos como
A
complementos e acessórios para métodos pedagógicos convencionais de educação formal.
B
canais de comunicabilidade da comunidade discente com as redes sociais de informação.
C
recursos tecnológicos de ensino-aprendizagem para apropriação de conhecimentos e experiências
pedagógicas em espaços não físicos e situações não presenciais.
D
mecanismos para substituição do ambiente escolar tradicional por tecnologias de informação e
comunicação.