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Na introdução dos Parâmetros Curriculares Nacionais − PCN...

Na introdução dos Parâmetros Curriculares Nacionais − PCN de artes para o 3o e 4o ciclo do Ensino fundamental consta:


“Na caracterização da área, considerou-se a arte em suas dimensões de criação, apreciação, comunicação, constituindo-se em um espaço de reflexão e diálogo, e possibilitando aos alunos entender e posicionar-se diante dos conteúdos artísticos, estéticos e culturais incluindo as questões sociais presentes nos temas transversais.”


As dimensões acima citadas possuem como uma de suas principais referências a


A

Filosofia holística de Rudolf Laban.


B

Educação tríplice em artes MEC.


C

Pedagogia tríplice de Paulo Freire.


D

Proposta triangular de Ana Mae Barbosa.


E

Positivista de Maria Montessori.