Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A concepção unitária do saber, numa perspectiva de...
1
Q1940830
Teclas de Atalhos
Compartilhar
A concepção unitária do saber, numa perspectiva de interdisciplinariedade, não significa a constituição de uma única ciência. As diversas disciplinas continuam como válidas perspectivas de abordagem e não operam a eliminação das diferenças, se reconhece as diferenças e as especificidades, se reencontram e complementam, contraditória e dialeticamente. O que se pretende com a prática interdisciplinar é
A
ressignificar a prática interdisciplinar como um metafisicismo dogmático e exacerbado, onde cada ciência pretende um direcionamento contraditório.
B
incompatibilizar a prática interdisciplinar da filosofia, numa proposta da dissolução de uma e predomínio de outras formas de abordagem.
C
determinar que o pressuposto epistemológico da prática interdisciplinar se constitui num processo de concorrência solidária de várias disciplinas, já que a verdade completa não ocorre numa ciência isolada.
D
indicar que a prática dialética constitui uma unidade de saber, do qual as várias ciências podem até ser concorrentes, mas não complementares.
E
determinar uma rede única de saber, onde as práticas e saberes complementares se constituem como única forma de abordagem multidisciplinar.