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Minayo (2005) discorre sobre a construção de indicadores qualitativos úteis para o processo de intervenção. Com base no estudo da autora, sobre esse assunto, é correto afirmar que:
os indicadores qualitativos devem ser considerados balizas avaliativas, que permitem mapear com mais profundidade a natureza das mudanças ocorridas e em processo, propondo-se a dimensionar quantitativamente o grau de variações ocorridas.
para definir indicadores qualitativos é importante assumir sua natureza hermenêutica, entendendo que os atores sociais, ao se comunicarem, interpretam e julgam o mundo da vida, a partir de um estoque de referências.
as investigações qualitativas buscam homogeneidades, diferenciações e especificidades, uma vez que as relações sociais são dinâmicas e impossíveis de se repetirem integralmente.
a validade dos estudos qualitativos é concebida como um dispositivo que espelha a realidade e também como uma produção reflexiva, em que o observador é parte e parcela do contexto e da cultura que busca entender e representar.
se aplica o critério quantitativo de comparabilidade cuja raiz epistemológica é a observação das regularidades nos fenômenos sociais, calcada na teoria social crítica.