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A competência como elemento constitutivo da formação do exercício profissional é formada pelas dimensões ético-política, teórico-metodológica e técnico-operativa, bem como pela sua unidade e indissociabilidade. Quanto à competência profissional como dimensão do processo de supervisão de estágio, é correto afirmar:
Envolve todas as esferas de intervenção, uma vez que é um processo associado à formação junto aos estagiários e ao exercício profissional no trabalho cotidiano dos supervisores acadêmicos e de campo.
Compete aos supervisores de campo e acadêmico e principalmente aos usuários opinar sobre as competências e habilidades realizadas pelos estagiários e auxiliares da prática profissional.
Para a prática da competência profissional os supervisores da academia deverão se munir de protocolos de atendimento institucional, os quais deverão conter objetivamente as habilidades éticas e teóricas no aprendizado dos estagiários.
O estágio supervisionado é direcionado pelas competências gerenciais, aptidões e funções para desempenhar conhecimentos e atributos legais constantes no projeto pedagógico da instituição empregadora.
É um conjunto de características que ajudam o indivíduo a realizar funções e tarefas na dimensão laboral do exercício do projeto político e ideológico da prática profissional do assistente social.