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Considere um assistente social que se preocupa com suas intervenções imediatas, mobilizando ações manipulatórias, segmentadas e desconectadas das determinações estruturais das necessidades sociais, que são apreendidas apenas nas suas manifestações aparentes. Ele valoriza o estudo de caso individual, a situação existencial problematizada e as questões de ordem moral e/ou pessoal, sem articular referenciais teóricos, éticos, políticos, técnicos e socioprofissionais.
Nesse caso, o trabalho desse assistente social é movido pela
Pedagogia crítica
Razão instrumental
Educação dialógica
Perspectiva dialética
Práxis revolucionária