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Para incentivar linguagem, autonomia e vínculo durante brincadeiras, o visitador sugere:
Organizar sessão diária de brinquedos eletrônicos que executem sons e programações automáticas, evitando dispersão da criança pequena.
Aplicar tabelas de desempenho cognitivo em sequência cronometrada, reforçando metas semanais de aprendizado formal.
Disponibilizar objetos simples, acompanhar descrevendo ações da criança, responder com perguntas abertas, valorizando iniciativa infantil.
Limitar interações a quinze minutos contínuos, reduzindo fadiga sensorial e prevenindo excesso de estímulos visuais.