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Leia o trecho a seguir.
O fundamento básico da discussão sobre a função pedagógica desempenhada pelos assistentes sociais encontra-se na premissa gramsciana de que “toda relação de hegemonia é eminentemente pedagógica”, mediante a qual fica afirmada a vinculação das práticas educativas à luta pela hegemonia na sociedade, como elemento estratégico na base dos processos formadores da cultura.
Adaptado de ABREU, M. M.; CARDOSO, F. G. “Mobilização social e práticas educativas”. In: Serviço Social: direitos sociais e competências Profissionais. Brasília: CFESS. 2009.
Assinale a opção que reflete corretamente a concepção de função pedagógica indicada no texto.
Ação educativa crítica voltada à disputa de sentidos na vida social.
Orientação individual centrada no cumprimento de normas institucionais.
Difusão de informações sobre políticas públicas e programas sociais.
Condução de práticas voltadas à optimização da oferta de serviços.
Capacitação voltada à readaptação dos usuários a demandas sociais.