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O Educador Social planeja sequência de atividades com...
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Q4276311
Teclas de Atalhos
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O Educador Social planeja sequência de atividades com adolescentes em medida protetiva, articulando apoio ao desenvolvimento socioemocional e construção de projetos de vida. Para fundamentar sua prática mobiliza aportes de diferentes teorias do desenvolvimento humano e da aprendizagem.
Analise as proposições a seguir:
I.Considerar conflitos e crises normativas da adolescência como oportunidades de reestruturação identitária, valorizando o papel das interações sociais e das mediações culturais nesse processo.
II.Reconhecer a importância de contextos concretos de atividade e cooperação para formação de funções psíquicas superiores, propondo desafios que demandem mediação qualificada e colaboração entre pares.
III.Explicar dificuldades de participação dos adolescentes por traços de personalidade e imaturidade individual, desconsiderando condições materiais e relações de poder que atravessam suas vidas.
É coerente com enfoque crítico do desenvolvimento e da aprendizagem o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
II, apenas.
C
III, apenas.
D
I, II e III.
E
I e III, apenas.