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No trabalho social com famílias e indivíduos no SUAS, o uso de grupos é uma estratégia central para o fortalecimento de vínculos e a promoção da autonomia. Sobre a condução de processos grupais pelo educador social, assinale a alternativa correta.
O objetivo principal de um grupo de convivência é a transmissão vertical de conteúdos educativos, onde o educador social detém o saber e os usuários assumem um papel passivo de aprendizado.
Na dinâmica de grupo, o educador social deve focar exclusivamente nos conteúdos individuais de cada participante, evitando que o grupo desenvolva uma identidade coletiva ou discuta questões territoriais comuns.
O processo grupal deve ser planejado para estimular a participação ativa, o diálogo e a reflexão crítica, utilizando as vivências dos usuários como base para a construção de novos significados sociais.
Para garantir a ordem e o controle, o educador social deve impedir o surgimento de conflitos ou divergências de opinião entre os membros do grupo, silenciando vozes dissonantes.
A formação de grupos no SCFV deve ser homogênea por nível de renda, sendo vedada a mescla entre crianças e idosos em atividades.