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Em uma escola da rede pública, a equipe pedagógica identifica aumento significativo de faltas de um estudante, associado a dificuldades familiares e situação de vulnerabilidade social. O caso é encaminhado ao Assistente Social para providências no âmbito de suas atribuições profissionais.
Assinale a alternativa correta considerando os princípios da gestão intersetorial e da articulação escola-família-comunidade.
Encaminhar automaticamente o caso ao órgão de proteção competente, sem análise da situação e sem articulação com a equipe escolar.
Promover escuta qualificada da família, articular-se com a rede de proteção social e participar de reuniões interdisciplinares, buscando estratégias conjuntas para garantir o acesso e a permanência do estudante na escola.
Aguardar que a família procure espontaneamente a escola antes de qualquer intervenção profissional.
Restringir a atuação ao registro administrativo da ocorrência, sem participação em ações intersetoriais.
Transferir integralmente a responsabilidade do acompanhamento à coordenação pedagógica.