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No âmbito das teorias sociológicas sobre a educação, a sociologia de Pierre Bourdieu ocupa um lugar de destaque ao tematizar a escola e sua função social. A concepção teórica desenvolvida por este autor é conhecida na área da educação como
relacional, pois sublinha o caráter interativo e relacional dos processos pedagógicos da escola.
crítico-dialética, pois destaca a educação escolar como instância de disputa entre grupos e classes sociais.
integradora, pois seus preceitos de base concebem a escola como instituição na qual sua função de integração social ocupa lugar central.
reprodutivista, pois enfatiza a escola como instituição que favorece as relações de reprodução social e dominação.