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Com o objetivo de analisar dinâmicas da representatividade quilombola por meio dos métodos próprios das Ciências Sociais, uma professora de Sociologia apresentou dados estatísticos divulgados pelo Tribunal Superior Eleitoral, complementando-os com referências bibliográficas de apoio em sala de aula. Visando ampliar os estudos e avaliar a compreensão dos estudantes a respeito do tema, a estratégia adequada para alcançar esse fim é:
Avaliação com base na análise de dados quantitativos sobre a representação política quilombola.
Avaliação objetiva com questões de múltipla escolha sobre desigualdade, democracia e classe.
Avaliação com questões que exijam a reprodução de gráficos e tabelas trabalhados em aula.
Avaliação que requeira a elaboração de diário de campo e questionário a respeito do tema quilombola.


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