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A área do desempenho ocupacional que correspondente ao brincar é um dos focos da atuação da Terapia Ocupacional na infância. Sobre o brincar, é correto afirmar que:
É um comportamento observável que não possui diferenças cronológicas, hierárquicas, culturais e sociais.
Envolve exploração do ambiente, experimentação, repetição de experiências e imitação de adultos e de outras crianças.
É um conjunto complexo de comportamentos caracterizado por um processo estático, envolvendo atitudes e ações particulares.
Está associado a prazer, descoberta, domínio, criatividade e autoexpressão, sendo realizado da mesma forma em todas as idades.