O uso da abordagem de aprendizagem sem erro, o emprego da repetição, treinamento com pistas verbais e/ou visuais, a psicoeducação acerca dos déficits e a introdução de estratégias compensatórias para lidar com a ansiedade e a frustração causadas pelas dificuldades no dia a dia são estratégias de intervenção terapêutica para a
A
síndrome disexecutiva.
B
heminegligência.
C
depressão.
D
amnésia.