Com a crescente digitalização em todos os setores da vida...

Com a crescente digitalização em todos os setores da vida moderna, a inclusão digital se tornou essencial para o exercício pleno da cidadania. No Brasil, no entanto, essa inclusão enfrenta vários obstáculos, como a falta de acesso a tecnologias, desigualdade educacional e infraestrutura inadequada em regiões mais afastadas. A exclusão digital não só limita o acesso à informação e serviços, mas também aprofunda desigualdades sociais existentes. Assim, é imperativo discutir os desafios e as soluções para promover uma inclusão digital mais ampla e equitativa no país.

DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

Redija um texto dissertativo-argumentativo, abordando os seguintes pontos:

1. Os desafios para a inclusão digital na sociedade brasileira contemporânea;

2. Proponha soluções que respeitem os direitos humanos.

Critérios de avaliação

10.3 Na prova discursiva/redação, o(a) candidato(a) deverá desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá versar sobre tema relacionado a área de atividade ou a especialidade do cargo. Considerando que o texto constitui uma unidade, os itens discriminados a seguir serão avaliados em estreita correlação:

10.3.1 Conteúdo – até 4 (quatro) pontos:

(a) perspectiva adotada no tratamento do tema;

(b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto;

(c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento.

10.3.1.1 A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova.

10.3.2 Estrutura – até 3 (três) pontos:

(a) respeito ao gênero solicitado;

(b) progressão textual e encadeamento de ideias;

(c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual).

10.3.3 Expressão – até 3 (três) pontos

(a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o cargo/área/especialidade.

(b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso;

(c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos; elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação.