Tendo em vista a situação relatada e considerando as políticas de currículo da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo é correto afirmar que
as atividades extraclasse são extracurriculares, pois nem sempre se consegue articular cultura e conhecimento.
as atividades extracurriculares são pontuais e não promovem aprendizagens curriculares relevantes para os alunos.
nem todas as atividades da escola são curriculares, daí a denominação "atividades curriculares".
o currículo é a expressão de tudo o que existe na cultura científica, artística e humanista transposta para uma situação de aprendizagem e ensino.
as atividades culturais na escola tendem a ser dispersas e mais confundem do que promovem aprendizagens relevantes.