.Os objetivos são formulações que derivam das intenções. São um guia para orientar o processo didático. Devem incluir as seguintes capacidades humanas: cognitivas, afetivas, psicomotoras, de relações interpessoais e de inserção social. Representam uma declaração ou são enunciados explícitos, os efeitos esperados pelos professores e alunos. (VEIGA, 2008, p. 276). Para a definição de objetivos educacionais deve-se, segundo VEIGA, observar alguns critérios. Assinale a alternativa que expressa esses critérios.
A
Pertinência, contextualização e avaliação.
B
Coerência interna, contextualização e avaliação.
C
Coerência interna, intencionalidade e adaptação.
D
Coerência interna, contextualização e adequação.
E
Conhecimento prévio, intencionalidade e adaptação.