Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Segundo Berger Filho (2010), em um currículo baseado na construção de competências, o processo ensino-aprendizagem deve conduzir a uma prática pedagógica que se baseia:

  • A.

    numa escolaridade voltada apenas para o interior do próprio sistema de ensino

  • B.

    no conhecimento mediatizado pela transmissão de saberes descontextualizados

  • C.

    na centralidade do aluno e no processo de construção, apropriação e mobilização de saberes

  • D.

    no acúmulo de informações, com vista a priorizar exames externos e erudição enciclopédica