Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Didática e o processo de ensino e aprendizagem

A organização didática da aula, nos anos iniciais, como ação colaborativa, pressupõe um processo de previsão e de organização de ações intencionais. Nessa perspectiva, o planejamento deve:

  • A.

    ser seguido rigorosamente, para que os objetivos sejam cumpridos.

  • B.

    promover alguns minutos de conversa ou de brincadeira, para garantir o cumprimento das tarefas previstas.

  • C.

    partir do pressuposto de que sempre haverá outros momentos para cumprir o que está previsto, oferecendo liberdade de escolha para as crianças.

  • D.

    antecipar ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a improvisação, sem falhas ou desvios do que estava previsto.

  • E.

    prever alguma flexibilidade, já que as aprendizagens são um processo de construção coletiva.