Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Segundo Macedo (2011), as competências são conceituadas como um conjunto de saberes e de habilidades que os aprendentes incorporam por meio da formação e da experiência, conjugados à capacidade de integrá-los, utilizá-los, transferi-los em diferentes situações, ou seja, colocá-los em uso. 


As competências são entendidas como uma ampliada e dialética possibilidade formativa por

  • A.

    terem vinculação histórica, ética e política na reedição do ensino por objetivos para a reprodução do conhecimento.

  • B.

    comportarem o trabalho na escola em uma metodologia que vai ao encontro das naturalizações dos saberes educativos.

  • C.

    facilitarem o envolvimento dos alunos em projetos de trabalho pautados na disciplinarização do conhecimento sistematizado.

  • D.

    possibilitarem uma aprendizagem centrada nas evidências do desempenho demonstrado, em situações as mais próximas possíveis para enfrentar na realidade.