Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Didática e o processo de ensino e aprendizagem

A aprendizagem dos conteúdos procedimentais, segundo Zabala (1998), compreende ler, desenhar, observar, calcular, classificar, traduzir... Para identificar estas características diferenciais, é preciso situar cada conteúdo procedimental, mas, para se chegar à aprendizagem de um procedimento, é preciso:
  • A. manter organização conceitual
  • B. aproveitar as situações reais
  • C. aproveitar os conflitos
  • D. refletir sobre a própria atividade
  • E. favorecer modelos de atitudes