De acordo com a obra Docência no ensino superior, de Selma Pimenta e Lea das Graças Anastasiou, são atribuições que marcam o ensino superior, EXCETO:
Valorizar a avaliação diagnóstica e compreensiva da atividade mais do que a avaliação como controle.
Considerar o processo de ensinar/aprender como fruto da atividade de investigação.
Conduzir a uma progressiva autonomia do aluno na busca de conhecimentos.
Substituir a simples transmissão de conteúdos por um processo de investigação do conhecimento.