São atribuições do(a) professor(a) de Educação Infantil:
I. Apenas “tomar conta”. Exige um(a) profissional que “leve jeito” com crianças, saiba trocar fraldas, alimentar e zelar pela sua integridade física.
II. Ser um(a) profissional que não deve seguir o modelo escolar nem no conteúdo, nem no espaço, nem no tempo.
III. Ter uma formação docente voltada para o sacrifício e não para o prazer do conhecimento.
IV. O professor de criança deve ser como um diretor de teatro: criar as condições para o elenco atuar.
Entre as alternativas citadas, são características de um bom profissional da Educação Infantil:
I, II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
I e II, apenas.