As opções a seguir apresentam características de escolas com um Projeto de Educação Inclusiva, à exceção de uma. Assinale-a.
Possuem atitudes de aceitação e valorização da diversidade por parte da comunidade educacional.
Estabelecem critérios e procedimentos de avaliação e promoção únicos e iguais a todos.
Possuem uma direção da escola com liderança e comprometida.
Estabelecem uma relação de colaboração com outros setores da comunidade.
Desenvolvem uma cultura de apoio e colaboração entre pais, professores e alunos.