Uma das diferenças básicas entre o planejamento elaborado
segundo o enfoque racional e o participativo consiste na
definição de objetivos. As fontes para definição de objetivos
educacionais consoante o enfoque racional são as políticas
institucionais ou derivadas do diagnóstico de necessidades, ao
passo que a formulação de objetivos consoante o enfoque
participativo apoia-se mais no feedback que no diagnóstico de
necessidades.