Pedagogia Planejamento na Educação

  • A.

    Para atingir os objetivos previstos em lei, o professor de química deve restringir a ele mesmo o poder de publicar atividades e comentários.

  • B.

    O uso de edublogs no ensino de química foi generalizado, graças ao advento das tecnologias de informação e comunicação nas escolas do ensino fundamental e do ensino médio das redes públicas do país.

  • C.

    Os blogs são ferramentas flexíveis que não apresentam limites de utilização, o que possibilita seu uso com diversos objetivos educacionais, em diversas disciplinas e em diferentes níveis de escolaridade.

  • D.

    O uso de blogs é restrito a cursos e disciplinas oferecidos pela Internet na modalidade de educação a distância.

  • E.

    Um obstáculo à utilização de blogs no ensino de química é o alto custo associado a essa ferramenta.