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Perrenoud (1999) afirma que a avaliação formativa possui como premissa se ocupar das ap...

Perrenoud (1999) afirma que a avaliação formativa possui como premissa se ocupar das aprendizagens e, consequentemente, do desenvolvimento do aluno. De acordo com o conceito da avaliação formativa discutido por Perrenoud, afirma-se que faz parte de suas características ser:


A

diagnóstica e sumativa.


B

investigativa e niveladora.


C

generalista e diagnóstica.


D

sumativa e quantitativa.


E

qualitativa e generalista.