Perrenoud (1999) afirma que a avaliação formativa possui como premissa se ocupar das ap...

Perrenoud (1999) afirma que a avaliação formativa possui como premissa se ocupar das aprendizagens e, consequentemente, do desenvolvimento do aluno. De acordo com o conceito da avaliação formativa discutido por Perrenoud, afirma-se que faz parte de suas características ser:

A

diagnóstica e sumativa.

B

investigativa e niveladora.

C

generalista e diagnóstica.

D

sumativa e quantitativa.

E

qualitativa e generalista.