Marie-Nathalie Beaudoin e Maureen Taylor abordam o problema do bullying e do desrespeito nas escolas considerando a interação entre muitos fatores que contribuem para sua ocorrência. São fatores contextuais que podem concorrer para incentivar esses problemas na escola:
I. práticas pedagógicas que incentivam a competição como único elemento motivador.
II. presença de regras determinadas externamente e implementadas de formas diversas por pessoas diferentes.
III. acompanhamento familiar e apoio escolar realizado sem afeto.
IV. pressão sobre professores e alunos com vistas à produção de resultados concretos.
V. primazia das aprendizagens em relação às notas e desempenhos em testes.
VI. excesso de avaliações e exposição ao estresse.
Está correto o afirmado em