A escola preparada para formar sujeitos capazes de superar
desafios, tanto no âmbito pessoal quanto no âmbito profissional,
deve
A
dispor de profissionais que mantenham uma postura passiva
diante das transformações sociais.
B
reorganizar-se para atuar de acordo com os princípios
relacionados à renovação de conhecimentos.
C
desprezar os conhecimentos culturais acumulados por gerações
passadas.
D
evitar currículos cujo foco seja a formação de condutas.
E
ter como foco o ensino pautado na transmissão de
conhecimentos.