Segundo Goulart (2011), os conceitos de assimilação e acomodação, tomados da Biologia por Jean Piaget, podem tornar mais clara a compreensão do caráter dialético da construção do conhecimento pelos seres humanos. De acordo com essa teoria, a assimilação seria a:
modificação de esquemas adquiridos anteriormente, na tentativa de adaptar-se a uma nova situação
adaptação ao mundo e uma consequente organização mental que se designa como equilibração das estruturas mentais
incorporação de um novo objeto ou ideia ao que já é conhecido, ou seja, ao esquema que a criança já possui
capacidade de realizar operações infralógicas derivadas de esquemas complexos e abstratos