De acordo com o texto, a perspectiva de abordagem do ensino da língua funda-se especialmente nos estudos enunciativos ancorados:
na Teoria Estruturalista da linguagem.
na abordagem histórica da língua.
nos tipos de textos (narração, descrição, dissertação).
na Teoria dos Gêneros do Discurso.
nos recursos lexicais da língua.
