De acordo com o texto, a perspectiva de abordagem do ensino da língua funda-se especialmente nos estudos enunciativos ancorados:
A
na Teoria Estruturalista da linguagem.
B
na abordagem histórica da língua.
C
nos tipos de textos (narração, descrição, dissertação).
D
na Teoria dos Gêneros do Discurso.
E
nos recursos lexicais da língua.