Pedagogia Educação e Psicologia (Psicopedagogia) Psicologia da educação na adolescência

Segundo o documento, A criança de 6 anos, a linguagem escrita e o Ensino Fundamental de nove anos, para Vygotsky, o que distingue o desenvolvimento biológico e psicológico dos animais mais evoluídos do desenvolvimento humano é a diferença que se estabelece entre as funções psicológicas naturais, que caracterizam os primeiros, e as funções psicológicas superiores, que aparecem somente com o ser humano. Assim, para Vygotsky o desenvolvimento das funções psicológicas superiores

  • A.

    é decorrente do desenvolvimento biológico do indivíduo.

  • B.

    depende dos apoios externos que permitem aos sujeitos mediar um estímulo.

  • C.

    está diretamente ligado ao uso de objetos para ordenar internamente a informação.

  • D.

    permite que o indivíduo domine os sistemas simbólicos de forma mecânica e externa.

  • E.

    é fruto do desenvolvimento da cultura.