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O desempenho pode ser motivado pela combinação de dimensões essenciais ou profundas do cargo que tendem a criar estados psicológicos críticos nos seus ocupantes e podem ser implementadas, dentre outros, pelos seguintes conceitos:
tarefas intercaladas e constituição de grupos intercambiantes.
tarefas isoladas e relações indiretas com os usuários ou clientes.
tarefas combinadas e formação de unidades naturais de trabalho.
tarefas desafiadoras e introdução de carregamento horizontal.
tarefas variadas e abertura de canais de avaliação indireta.