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Entre os modelos de aprendizagem organizacional, tem-se que o modelo behaviorista, dive...
Entre os modelos de aprendizagem organizacional, tem-se que o modelo behaviorista, diversamente do modelo cognitivista,
A
procura explicar fenômenos complexos, como a aquisição de conceitos e a solução de problemas, considerando apenas dados objetivos.
B
pauta-se pelo estudo das relações entre comportamento, estímulos e consequências, entendendo que o comportamento pode ser observado e modificado.
C
propõe um maior controle sobre elementos coletivos, relativos ao processo de internalização do conhecimento pelo grupo.
D
parte da premissa de que a busca por conhecimento e aperfeiçoamento é um comportamento inato e que não responde a estímulos.
E
considera que os indivíduos, via de regra, são avessos ao esforço de aprendizagem e a educação organizacional demanda um conjunto de incentivos.