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Em um órgão público, o líder Jonas, ao analisar a maturidade dos liderados em termos de grau de competência e motivação para a execução de determinada tarefa – chegando-se a quatro estilos de liderança (diretiva, persuasiva, participativa, delegativa) –, aplicou a teoria
do Continuum de Liderança, de Tannenbaum e Schmidt.
da Liderança Situacional, de Hersey e Blanchard.
da Contingência, de Fiedler.
da Grade Gerencial, de Blake e Mouton.
do Caminho-Meta, de Evans e House.


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