

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Uma instituição pública de grande porte passou a adotar um novo modelo de gestão de pessoas, com o objetivo de alinhar suas práticas de desenvolvimento, avaliação e movimentação funcional ao planejamento estratégico institucional. Para isso, a organização implantou um sistema de gestão por competências, revisou os critérios de avaliação de desempenho e passou a discutir trajetórias de carreira mais flexíveis. No diagnóstico inicial, verificou-se que muitos servidores apresentavam bom desempenho em tarefas rotineiras, mas baixa aderência a competências consideradas críticas para os novos desafios institucionais, como colaboração intersetorial, inovação, capacidade analítica e orientação para resultados. Também se observou que parte dos servidores percebia desequilíbrio entre suas contribuições à organização e os incentivos recebidos, como reconhecimento, oportunidades de desenvolvimento e progressão na carreira. Diante disso, a área de gestão de pessoas propôs integrar avaliação de desempenho, mapeamento de competências, planos de desenvolvimento individual e políticas de carreira, para evitar que tais instrumentos fossem tratados como ações isoladas ou meramente burocráticas.
Tendo como referência a situação hipotética apresentada, julgue os itens subsequentes, relativos aos fundamentos teóricos da gestão de pessoas.
As competências essenciais da organização correspondem à soma das competências individuais de seus trabalhadores de maior desempenho, razão por que a identificação dessas competências essenciais deve concentrar-se prioritariamente na avaliação dos servidores que apresentam resultados superiores.
Certo
Errado