Para o desenvolvimento de grupos na organização, muitas
vezes utiliza-se a aprendizagem experiencial. A aprendizagem
experiencial compreende quatro etapas, que são:
A
(1) obter teoria e conhecimento prático; (2) participar
de uma simulação virtual; (3) analisar a atividade de
simulação; e (4) conectar a teoria e a atividade a
situações no local de trabalho ou na vida real.
B
(1) obter teoria e conhecimento conceitual; (2) participar
de uma simulação virtual; (3) analisar a atividade de
simulação; e (4) conectar a teoria e a atividade a situações
no local de trabalho ou na vida real.
C
(1) obter teoria e conhecimento prático; (2) participar
de uma simulação comportamental; (3) analisar a
atividade; e (4) conectar a teoria e a atividade a
situações somente no local de trabalho.
D
(1) obter teoria e conhecimento conceitual; (2)
participar de uma simulação comportamental; (3)
analisar a atividade; e (4) conectar a teoria e a atividade
a situações no local de trabalho ou na vida real.