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Durante uma avaliação interna, uma escola constatou que...
Durante uma avaliação interna, uma escola constatou que havia aplicado regularmente os recursos financeiros recebidos, mas os resultados educacionais permaneceram praticamente inalterados. A equipe gestora argumentou que a ausência de irregularidades e a correta execução dos gastos seriam suficientes para caracterizar uma gestão financeira bem-sucedida. Considerando a perspectiva de Nunes (2011) sobre gestão financeira e a necessidade de avaliar a eficácia, a eficiência e a efetividade dos recursos públicos, a conduta mais adequada seria:
A
Considerar a gestão satisfatória, pois a inexistência de irregularidades na prestação de contas demonstra que os recursos foram aplicados de maneira eficiente e efetiva, independentemente dos resultados educacionais posteriormente observados.
B
Concluir que os gastos foram inadequados, pois a ausência de melhoria significativa no desempenho dos estudantes demonstra que as despesas realizadas não produziram resultados educacionais relevantes para a escola.
C
Priorizar a conformidade documental dos gastos nas avaliações posteriores, pois os indicadores de aprendizagem não constituem referência suficientemente objetiva para avaliar a qualidade da gestão financeira escolar.
D
Avaliar conjuntamente a regularidade da aplicação, os processos de utilização dos recursos e os resultados produzidos, investigando a relação entre gastos, necessidades institucionais e desempenho educacional para aperfeiçoar decisões futuras.
E
Suspender novos investimentos pedagógicos até que os resultados educacionais apresentem melhora, concentrando os recursos em despesas administrativas cuja execução possa ser controlada com maior objetividade.