Questões de Concurso sobre Processos de Projeto

 
 
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A demanda por transporte aéreo tem apresentado índices elevados de crescimento, sobretudo na última década, com a implantação de políticas de low cost e low fare em algumas empresas do setor. Estimar a demanda futura é essencial para o planejamento de construções e ampliações da infraestrutura aeroportuária, exigindo análises de demanda com a maior precisão possível. Sobre as técnicas de análise de demanda, é correto afirmar:


A

O Recurso da Identificação do Principal Gerador de Demanda deve ser aplicado em aeroportos que possuem uma série histórica consistente.


B

O modelo top down, utilizado pela OACI, analisa uma parcela do mercado em relação ao todo. Sua principal vantagem está na independência da estabilidade e na certeza das porções do mercado em relação às quais as previsões são feitas.


C

O Capital Asset Pricing Model (CAPM), de forma análoga ao procedimento top-down, possibilita prever a demanda por transporte aéreo para cada tráfego com base no que ocorre na demanda agregada.


D

O emprego de Modelos Econométricos permite construir um portfólio de aeroportos com características semelhantes ao aeroporto em estudo e determinar a demanda do portfólio. Com base nesses dados, estima-se a demanda do aeroporto em estudo.


E

A Previsão por Julgamento pressupõe a existência de uma relação funcional do tráfego anual com uma variável independente, com base numa série histórica.

Cada projeto de edificação escolar deverá observar leis, diretrizes e decretos municipais, estaduais e federais. De acordo com Neufert (2004), uma das condicionantes relativas ao terreno para estas edificações é a sua capacidade de aproveitamento. Em relação a esta condicionante é correto afirmar que


A

os terrenos para escolas secundárias deverá ter o tamanho de 10 m2/aluno.


B

os terrenos para escolas primárias e especiais deverá ter o tamanho de 25 m2/aluno.


C

os terrenos para escolas profissionais em tempo parcial deverá ter o tamanho de 100 m2/aluno.


D

os terrenos para escolas secundárias deverá ter o tamanho de 165 m2/aluno.


E

os terrenos para escolas profissionais em tempo integral deverá ter o tamanho de 250 m2/aluno.

O Projeto executivo apresenta, de forma clara e organizada, todas as informações necessárias à execução da obra e todos os serviços inerentes. Sendo considerados documentos típicos: Planta de locação; plantas baixas, cortes e fachadas; detalhamento; discriminação técnica; quadro geral de acabamentos; especificações; lista de materiais e quadro geral de áreas.

Qual dos documentos citados acima é considerado facultativo segundo a NBR 6492 - Representação de Projetos de Arquitetura?


A

Detalhamento e Quadro geral de acabamentos.


B

Lista de materiais e Especificações.


C

Detalhamento e Quadro geral de áreas.


D

Quadro geral de acabamentos e Quadro geral de áreas.


E

Especificações e Detalhamento.

De acordo com a NBR 13531/95, a definição: “Etapa destinada à elaboração de análise e avaliações para seleção e recomendações de alternativas para a concepção da edificação e de seus elementos, instalações e componentes”, corresponde ao


A

estudo preliminar.


B

projeto para execução.


C

estudo de viabilidade.


D

anteprojeto.


E

projeto legal.

A respeito da coordenação das atividades técnicas do projeto de edificação e de seus elementos, instalações e componentes, assinale a alternativa incorreta.


A

A sequência das etapas das atividades técnicas e dos eventos de elaboração do projeto devem ser predeterminadas e representadas textualmente, em relatórios técnicos prévios (diagrama, rede, organograma, fluxograma) que registrem a independência das etapas, seus atributos físicos e de duração.


B

A coordenação geral das atividades técnicas de projeto de edificação deve ser feita em função das determinações do projeto de arquitetura.


C

A coordenação específica de cada uma das atividades técnicas do projeto de edificação e de seus elementos e componentes deve ser atribuída aos profissionais responsáveis pela sua concepção e seu detalhamento.


D

A sequência das atividades técnicas do projeto de edificação deve permitir que a produção das informações possa ser acumulada, detalhada e articulada progressivamente, até a conclusão dos projetos para execução.


E

A sequência das atividades técnicas do projeto de edificação deve ser programada cronologicamente, segundo critérios de coordenação e subordinação.

Recomenda-se que, na elaboração de projetos de arquitetura, devem constar informações que registrem, quando couber, para a caracterização de cada produto ou objeto (edificação, elemento da edificação, instalação predial, componente construtivo e material para construção), os atributos funcionais, formais e técnicos considerados, contendo as seguintes exigências prescritivas e de desempenho segundo a NBR 13.531/1995: a) identificação; b) descrição; c) condições climáticas, de localização e de utilização; d) exigências e características relativas ao desempenho de uso; e) aplicações; f) canteiro de obra; g) uso: operação e manutenção; h) condições de venda ou de aquisição; i) suprimento; j) serviços técnicos e l) referências. São exemplos de informações associadas ao item canteiro de obra


A

transporte, manipulação e estocagem de materiais de construção.


B

viabilidade legal e viabilidade funcional.


C

localização de exemplos existentes e literatura técnica disponível.


D

requisito de espaço, instalações, materiais e de mão de obra, métodos de operação e controle.


E

topografia e subsolo.

Segundo a NBR 13352/95, a elaboração do projeto de arquitetura deve ser orientada, em cada uma das suas etapas, por informações de referência a utilizar, informações técnicas a produzir e documentos técnicos a apresentar. Na etapa de levantamento de dados para arquitetura é correto afirmar que se deve utilizar como informação de referência


A

programa de necessidades para arquitetura.


B

levantamento topográfico e cadastral.


C

anteprojeto de arquitetura.


D

estudo preliminar de arquitetura.


E

projeto básico de arquitetura.

A Avaliação Pós-Ocupação (APO) torna possível mensurar o desempenho do edifício construído, frente às necessidades, atividades e aos objetivos das pessoas/usuários.

Com relação a esse método, é correto afirmar:


A

Na APO investigativa e na APO diagnóstica, o resultado não serve de parâmetro para novos edifícios.


B

As medições apontam apenas as "falhas" e os aspectos negativos do edifício analisado.


C

A APO investiga aspectos positivos e negativos do ambiente construído, a partir de fatores técnicos, funcionais, econômicos, estéticos e comportamentais.


D

Os resultados da APO indicativa podem gerar alterações em projetos futuros.


E

As medições apontam apenas os aspectos positivos do edifício analisado.

De acordo com Elvan Silva (2006), é correto afirmar que o processo projetual na arquitetura é representável por uma progressão, que parte de um ponto inicial o contexto considerado problemático e evolui em direção a uma proposta de solução, que pretende ser resolutiva e definidora. As diferentes fases desse processo caracterizam-se por um gradativo decréscimo do teor de incerteza e pelo consequente incremento do grau de definição da proposta. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.


A

As etapas de execução da atividade técnica do projeto de arquitetura são as seguintes, na sequência indicada: levantamento de dados, programa de necessidades, estudo de viabilidade, estudo preliminar, anteprojeto, projeto legal, projeto básico, projeto executivo.


B

O projeto de arquitetura de edificação pode ser definido como a determinação e a representação prévias (desenhos e textos) da configuração arquitetônica de edificação, concebida mediante a coordenação e a orientação geral dos projetos dos elementos da edificação, das instalações prediais, dos componentes construtivos e dos materiais de construção.


C

O anteprojeto de arquitetura é uma informação de referência a utilizar na fase de estudo preliminar do projeto.


D

A elaboração do projeto de arquitetura deve ser orientada, em cada uma de suas correspondentes etapas, por informações de referência a utilizar, informações técnicas a produzir e documentos técnicos a apresentar.


E

Para a etapa de programa de necessidades de arquitetura, são documentos técnicos a apresentar: desenhos (organogramas e esquemas básicos), texto (memorial) e planilhas (relação ambiente/ usuários/atividades/equipamentos/mobiliário, incluindo características, exigências, dimensões e quantidades).

Segundo a NBR 6492/94, os elementos básicos de um projeto constituem-se em peças gráficas e peças escritas. Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao que corresponde a uma peça escrita.


A

Detalhes ou ampliações.


B

Programa de necessidades.


C

Orçamento.


D

Memorial justificativo.


E

Discriminação técnica.

A etapa de levantamento (LV) é a primeira das partes sucessivas em que pode ser dividido o processo de desenvolvimento das atividades técnicas do projeto de edificação e de seus elementos, instalações e componentes. Com relação a essa etapa, é correto afirmar que


A

pode ser definida como aquela destinada à determinação das exigências de caráter prescritivo ou de desempenho (necessidades e expectativas dos usuários) a serem satisfeitas pela edificação a ser concebida.


B

dados de natureza cadastral, técnica ou socioeconômica são exemplos dos tipos de informações que podem ser obtidos na LV.


C

ela é imediatamente anterior à etapa de estudo preliminar (EP).


D

ela pode ser subdividida nas seguintes atividades técnicas do projeto de edificação: arquitetura, fundações e estruturas, instalações elétricas e mecânicas e instalações hidráulicas e sanitárias.


E

um exemplo de dado que deve ser obtido na fase de levantamento são as soluções de ergonomia e conforto ambiental adotadas para o respectivo projeto de edificação.

Se desejamos decidir se determinado processo é melhor do que o outro, formulamos a hipótese de que não há diferença entre os dois processos (isto é, quaisquer diferenças observadas são devidas à flutuação de amostragem da mesma população).Tais hipóteses costumam chamar-se de hipóteses:


A

nulas;


B

críticas


C

verdadeiras;


D

alternativas;


E

iguais.

O projeto de Arquitetura da edificação compreende diversas etapas que se caracterizam como locos sucessivos de coleta de informações, desenvolvimento de estudos/serviços técnicos e emissão de produtos finais. A etapa que corresponde à configuração inicial da solução arquitetônica proposta a obra (partido), considerado as principais exigências contidas no programa de necessidades e que deve receber a aprovação preliminar do cliente é conhecida como:


A

Anteprojeto.


B

Projeto de aprovação.


C

Projeto de execução.


D

Estudo preliminar.

De acordo com a NBR 13531/95, a etapa destinada à concepção e à representação final das informações técnicas da edificação e de seus elementos, instalações e componentes, completas, definitivas, necessárias e suficientes à licitação e à execução dos serviços de obra correspondentes é o:


A

Projeto para execução.


B

Anteprojeto.


C

Estudo preliminar.


D

Estudo de viabilidade.


E

Projeto legal.

A fase contemporânea da racionalização das construções baseia-se nas ações organizacionais e inovações tecnológicas que implicam melhoria do nível de organização das empreiteiras, no aprimoramento tecnológico e na padronização dos métodos e não dos produtos.


C
Certo

E
Errado

A NBR 5706/1977 define Coordenação Modular como


A

sistema de medidas


B

técnica que permite relacionar as medidas de projeto com as medidas modulares por meio de um reticulado espacial modular de referência


C

aplicação específica do método industrial por meio da qual se estabelece uma dependência recíproca entre produtos básicos (componentes), intermediários de série e produtos finais (edifícios), mediante o uso de uma unidade de medida comum, representada pelo módulo.


D

sistema dimensional de referência que, a partir de medidas com base em um módulo predeterminado, compatibiliza e organiza tanto a aplicação racional de técnicas construtivas como o uso de componentes em projeto e obra, sem sofrer modificações


E

ordenação dos espaços na construção civil

A direção da pista de um aeroporto deve ser:

A
(A) ortogonal à direção dos ventos dominantes;

B
(B) paralela à direção dos ventos dominantes;

C
(C) paralela à direção dominante da edificação;

D
(D) ortogonal à direção dominante da edificação;

E
(E) a 45° em relação à direção dos ventos dominantes.

O conceito de edifício inteligente deve ser aplicado


A
a partir da fase de projeto arquitetônico do edifício.

B
a partir da fase de projeto de instalações prediais.

C
a partir da aquisição de sistemas de monitoramento e controle das instalações.

D
a partir da implantação de sistemas integradores do monitoramento e controle de todas as funções do edifício

E
a partir do gerenciamento das instalações.

Estrutura analítica (work breakdown structure) é


A

uma forma de divisão e hierarquização de um projeto, de forma a permitir controlá-lo adequadamente.


B

o conjunto de ferramentas de análise empregadas no planejamento, gestão e avaliação de um projeto.


C

uma forma de definir a interdependência entre as diferentes atividades envolvidas em um projeto.


D

a representação das condições de contorno de um projeto: relação com clientes e fornecedores, recursos, prazos, interlocutores e regulamentação pertinente.


E

o organograma da equipe de trabalho envolvida no projeto, com discriminação das responsabilidades e qualificações necessárias.

Considerando-se as noções de planejamento técnico e de planejamento gerencial de um projeto, pode-se afirmar que


A

o planejamento técnico trata do relacionamento com as equipes técnicas e o planejamento gerencial, do relacionamento com as equipes administrativas, sendo os dois enfoques interligados e complementares.


B

o primeiro trata de aspectos técnicos do projeto e o segundo cuida dos recursos, prazos e composição de equipes.


C

são duas formas de enfocar o mesmo problema, o planejamento do projeto, sendo o primeiro um enfoque tradicional, que exclui as pessoas, e o segundo um enfoque inovador, que enfatiza o relacionamento interpessoal, tendendo a substituir o primeiro nas organizações.


D

são duas formas complementares de enfocar o problema do planejamento do projeto, sendo o primeiro um enfoque centrado mais estritamente no instrumental de planejamento e o segundo um enfoque centrado no instrumental de controle do projeto.


E

o primeiro trata do conhecimento da situação, da definição dos objetivos, estratégias, atividades, recursos e prazos, enquanto o segundo trata de planejar o lado da coordenação do projeto – "como fazer" e "quem fará".

   
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