Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A criança, desde pequena, age, reflete, abstrai sentidos de...
A criança, desde pequena, age, reflete, abstrai sentidos de sua experiência com desenhos. Progressivamente, ela pode construir significados sobre o que é e foi o desenho na história, quais são e foram os princípios e os fatos, procedimentos e valores associados ao desenho na História da Arte. Sendo assim, é bom que, na escola, o aluno:
A
viabilize sua produção de acordo com as normas acadêmicas vigentes e aceitas socialmente.
B
desencadeie um processo no qual o aprendiz participa ativamente de relações sociais.
C
preserve a atividade artística dentro de si orientando o seu fazer diante do desapercebido.
D
descubra que o desenho não difere de nenhuma outra ação educativa dentro da escola.
E
relacione o desenho que faz com o conhecimento acumulado sobre desenho na sociedade.