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Nos anos 80 começaram a surgir associações ajudando a formar novos conceitos em relação ao ensino e aprendizagem de arte na educação. Eram estas as associações:
De artistas e famílias implicados no ensino em arte.
Dos trabalhadores de meios artísticos e educacionais.
De professores e pesquisadores do ensino de arte.
De artistas e ativistas pela liberdade de expressão.