A Abordagem Triangular, desde sua sistematização, vem propiciando reflexões no ensino de arte visuais. De acordo com a abordagem Triangular, que rompeu com as ideias modernistas, o ensino da arte: I- É um fazer livre-expressivo, centrado na expressão de sentimentos. II- Desenvolve técnicas artísticas desvinculadas do universo da arte e suas linguagens. III- Estimula o fazer artístico, trabalhando a releitura, não como cópia. IV- Contempla o contexto histórico, social, político, econômico e cultural que envolve a produção da obra de arte. Estão corretas apenas: A Abordagem Triangular, desde sua sistematização, vem propiciando reflexões no ensino de arte visuais. De acordo com a abordagem Triangular, que rompeu com as ideias modernistas, o ensino da arte: I- É um fazer livre-expressivo, centrado na expressão de sentimentos. II- Desenvolve técnicas artísticas desvinculadas do universo da arte e suas linguagens. III- Estimula o fazer artístico, trabalhando a releitura, não como cópia. IV- Contempla o contexto histórico, social, político, econômico e cultural que envolve a produção da obra de arte. Estão corretas apenas:

A Abordagem Triangular, desde sua sistematização, vem...

Q1330422

Ano: 2019

Banca: EPBAZI Organização & Métodos - EPBAZI

Prova: EPBAZI - Prefeitura de Novo Horizonte - Professor - Área: Artes - 2019

A Abordagem Triangular, desde sua sistematização, vem propiciando reflexões no ensino de arte visuais. De acordo com a abordagem Triangular, que rompeu com as ideias modernistas, o ensino da arte:

I- É um fazer livre-expressivo, centrado na expressão de sentimentos.

II- Desenvolve técnicas artísticas desvinculadas do universo da arte e suas linguagens.

III- Estimula o fazer artístico, trabalhando a releitura, não como cópia.

IV- Contempla o contexto histórico, social, político, econômico e cultural que envolve a produção da obra de arte.

Estão corretas apenas:

I, II e III.

I, III e IV.

III e IV.

I e III.

Comentários Marcadores Anotações (0) Estatísticas Reportar erro