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“O conceito cotidiano de jogo (atividade lúdica com regras...
“O conceito cotidiano de jogo (atividade lúdica com regras explícitas) é o ponto de partida no sistema de jogos teatrais para a apropriação ativa (corporal, física), por parte dos jogadores, do conceito social de cooperação.”
JAPIASSU, Ricardo Ottoni Vaz. Metodologia do ensino de teatro. Campinas, SP: Papirus, 2001, p.73
O processo de desenvolvimento das ações cooperativas encontra na moldura dos jogos com regras o enquadramento adequado para que o aluno
A
aceite participar de uma atividade lúdica em que ele não se envolveria fora da escola.
B
melhore sua desenvoltura cênica e tenha o seu talento valorizado.
C
possa observar as regras da atividade e associá-las às regras sociais, aprendendo a incluí-las na sua conduta.
D
possa perceber, sobretudo sensorialmente, o significado da participação no coletivo.