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Com base em Marques (2003), responda às questões de números 50 e 51.
No que diz respeito ao trabalho com os temas transversais, proposto nos PCN, a ética é um aspecto que deve estar presente nas aulas de dança na escola. Segundo a autora, a dança deve ser trabalhada a partir da seguinte premissa: “Como devo agir perante os outros?” Essa ideia está posta quando afirma-se que:
trabalhar com diversas possibilidades no processo criativo, a partir da seleção de conteúdos específicos em dança, possibilitará que o aluno se relacione eticamente perante os outros, restringindo essas questões ao âmbito da sala aula
a seleção dos conteúdos da dança ligados a seus processos artísticos é de suma importância pra uma educação que trabalhe com base no respeito mútuo, nos princípios de justiça e no diálogo
ao vivenciar os papéis de coreógrafos e intérpretes na dança, dificilmente criam-se possibilidades de compreensão dos papéis sociais que são exercidos em ações perante os outros
nas aulas de dança, as improvisações podem levar o aluno a aprender sobre flexibilidade, respeitar a tomada de decisão e impor suas ideias