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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, “São características desse novo marco curricular as reivindicações de identificar a área por Arte (e não mais Educação Artística) e de incluí-la na estrutura curricular como área com conteúdos próprios ligados à cultura artística, e não apenas como atividade”. (MARTINS, PICOSQUE, GUERRA, 2009, p. 12)
Conforme essa premissa do PCN, assinale a alternativa incorreta.
A arte é importante na escola, principalmente porque é importante fora dela.
Por ser um conhecimento construído pelo homem, através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade.
A abordagem do ensino da arte dispensa seu caráter científico, pois não é este seu ponto fundamental.
Ensinar arte significa articular os campos conceituais denominados: produção, fruição e reflexão.