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Dias (2011) propõe pensar e abordar questões que envolvem currículo, arte/educação e educação da cultura visual a partir de uma mirada queer. O que significa essa proposta?
Considerar as representações e imagens de gênero e sexualidade.
Conceder, a partir das imagens visuais, aspectos de normalidade e estabilidade à identidade.
Desafiar os meios tradicionais da pintura, escultura e desenho mediante de um olhar crítico.
Priorizar as questões étnicas e raciais no ensino das artes visuais.