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No ensino das Artes, a proposta metodológica que surgiu na década de 90 e que defende que as Artes sejam compreendidas como manifestação da cultura, buscando reconhecer as linguagens por um caminho de “olhar plural”, é reconhecida como Proposta:
Triangular.
Multicultural.
de Livre Expressão.
da Estética do Cotidiano.
de Trabalho com Projetos.