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No contexto do ensino das Artes no Brasil, a abordagem...
No contexto do ensino das Artes no Brasil, a abordagem triangular foi concebida na década de 80, pela professora doutora:
A
Ingrid Koudela.
B
Nise da Silveira.
C
Helena Antipoff.
D
Ana Mae Barbosa.
E
Lúcia Alencastro Valentim.